Тема: «Кто как готовится к зиме»

(26.11 - 30.11.2018)

Цель:

1. Закрепление представлений о том, как похолодание  и сокращение продолжительности дня изменяют жизнь растений, животных и человека.

2. Расширение обобщенных представлений об осени как времени года.

3. Расширение знаний о том, как некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи впадают в спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг).

Рекомендуем:

·        Показать детям заготовки на зиму, объяснить, из чего они сделаны, нарисовать алгоритм выполнения трудовых действий.

·        Вместе с ребёнком понаблюдать за трудом людей в парках, полях, огородах.

·        Сочинить с детьми загадки о животных.

·        Побеседовать с ребёнком  о том, как вести себя в лесу.

·        Вспомнить особенности поведения животных во время подготовки к зиме.

Литература для чтения с детьми:

-       «Волшебное кольцо»

-       И.Бунин «Первый снег»

-       А.Плещеев «Осень наступила», Скучная картина»

-       И.Крылов «Стрекоза и муравей»

-       В.Бианки «Синичкин календарь»

-       Г.-Х.Андерсен «Гадкий утёнок», «Дикие лебеди»

-       Д.Мамин-Сибиряк «Медведко»

-       К.Паустовский «Тёплый хлеб»

-       Энциклопедии о животных

Тема «Здоровей-ка»

(19.11 - 23.11.2018)

Цель:

1.           Расширение представлений о здоровье и важных компонентах здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон) и факторах, разрушающих здоровье, воспитание стремления вести здоровый образ жизни.

2.           Развитие представлений об особенностях функционирования и целостности человеческого организма, приучение детей к внимательному отношению к собственному здоровью, учитывать особенности своего организма и здоровья (аллергия, плохое зрение и т.п.).

3.           Формирование умения определять качество продуктов, основываясь на сенсорных ощущениях.

4.           Формирование представлений о правилах ухода за больными, развитие эмоциональной отзывчивости и чуткости.

Рекомендуем:

·       Привлекать ребёнка к выполнению трудовых поручений.

·       Побеседовать с детьми о поведенческих правилах, от которых зависит самочувствие ребёнка.

·       Приучать ребёнка содержать свою комнату и игровые уголки в порядке и чистоте, формировать стремление к соблюдению гигиены помещения.

·       Совместно с ребёнком приготовить витаминный ужин: закреплять представление о полезных продуктах, побеседовать о здоровом образе жизни.

Литература для чтения с детьми.

-      Г.Зайцев  «Уроки Мойдодыра», «Уроки Айболита»

-      А.Митяев «Мешок овсянки»

-      К.Чуковский «Радость»

-      Р.Погодин «Как жеребёнок Миша побил рекорд»

-      И.Соковня «Неболейка»

-      Подборка печатной литературы о спорте

-      Энциклопедическая литература

Тема «Транспорт»

(12.11 - 16.11.2018)

Цель:

1.    Закрепить знания о понятии «транспорт». Познакомить с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный.

2.    Закрепить знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте.

3.    Учить безопасному поведению на улицах.

Рекомендуем:

·       Понаблюдать с детьми за городским транспортом в ходе прогулок.

·       Уточнить с детьми правила дорожного движения, перевозки пассажиров.

·       Обсудить правила поведения в транспорте и на улице.

·       Желательно посетить железнодорожный вокзал, аэропорт.

Литература для чтения с детьми:

-      Н.Носов «Автомобиль», «Незнайка на Луне»

-      М.Ильин «Машины на нашей улице»

-      А.Дугилов «Моя улица»

-      С.Сахарнов «Самый лучший пароход», «Два радиста»

Тема : «День народного единства»

(06.11 - 09.11.2018)

Цель:

1.    Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках.

2.    Формирование интереса к истории своей страны; воспитание чувства гордости за свою страну, любви к ней.

3.    Знакомство с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.

Рекомендуем:

·       Прочитать с детьми пословицы и поговорки о Родине, дружбе.

·       Просмотреть видеофильмы о России, о дружбе между людьми.

·       Рассказать детям о дружбе, используя собственные примеры и опыт.

·       Посетить с детьми площадь Революции.

·       Послушать с детьми музыку разных народов России.

Литература для чтения с детьми:

-      «Илья Муромец и Соловей-разбойник»

-      «Белая уточка» (из сборника сказок А.Н.Афанасьева)

-      «Мальчик – с – пальчик» (перевод  Б.Дехтерева)

-      «Кот в сапогах» Ш.Перро (перевод Т.Габбе)

-      «Айога»