Тема
«Новогодний калейдоскоп»
(17.12 - 29.12.2018)
Цель:
1.
Привлечение к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его
проведении.
2.
Закладывание основ праздничной культуры.
3.
Знакомство с традициями празднования Нового года в различных странах.
4.
Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику,
желание активно участвовать в его подготовке.
5. Обогащение
знаний детей о безопасном поведении зимой.
Рекомендуем:
·
выучить стихотворения: А. Пушкин «Зима!
крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости»;
·
совершить поход в зимний парк:
формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека;
·
изготовить поделку для участия в конкурсе
«Новогодние чудеса»;
·
покататься с детьми на санках, коньках,
лыжах;
·
побеседовать о праздновании Нового года в разных уголках
планеты;
·
сделать кормушки для птиц;
·
написать письмо Дедушке Морозу;
·
подготовить
атрибуты, костюмы к новогоднему празднику;
·
побеседовать с детьми о традициях празднования Нового года и
Рождества в России;
·
давать детям в домашних условиях (под
контролем взрослых) вырезать ножницами, шить иголкой с большим ушком, лепить,
перебирать крупу и т.п.) – для развития мелкой моторики;
·
посетить Ледовый городок на площади
Революции в вечернее время;
·
поиграть с детьми в подвижные игры.
Литература
для чтения с детьми:
- В.Даль
«Старик-годовик»
- К.Чуковский
«Ёлка»
- К.Бальмонт
«Снежинка»
- Г.Х.Андерсен
«Снежная королева»
- С.Есенин
«Пороша»
