Тема: « Женский день »

(02.03 – 06.03.2020)

Цель:

1. Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.

2. Воспитание чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них.

Рекомендуем:

          - совместно составить рассказ «Мы умеем отдыхать»;

-  предложить мамам рассказать детям о своей работе;

- поддерживать традиции семейных праздников, досугов;

- выставка семейных фотографий «Как я маме помогаю»;

-  выставка совместных работ «Мамины руки не знают скуки»;

- посетить выставку детского творчества в группе «Цветы для мамы».

Тема: « Маленькие исследователи»

(25.02 - 28.02.2020)

Цель:

 1. Систематизировать знания о способах безопасного поведения для себя и окружающего мира природы

2. Развивать у детей умение наблюдать явления природы и устанавливать простейшие закономерности.

3. Воспитание в детях чуткого отношения к природе.

Рекомендуем:

- изучить дыхательную разминку;

- выяснить, как пахнут полезные для здоровья вещества (пища, мыло и т.д.), и как пахнут вредные;

- обсуждать с детьми информацию о предметах, явлениях, событиях, выходящих за пределы привычного им ближайшего окружения;

- предложить изготовить совместно с ребёнком журнал «Лоскутная мозаика из ткани» - развивать умение детей рассказывать: описывать предмет,  созданный ребенком;

- предложить совместно с ребёнком  составить рассказ «Для чего нужна вода?»;

- создать дома условия для исследовательской деятельности детей (игры с водой, помощь в приготовлении обеда, особенно в выпечке).

Тема: Защитники Отечества»

(17.02 - 21.02.2020)

Цель:

1. Воспитание уважения к защитникам Отечества.

2. Расширение представлений о государственных праздниках, о празднике День защитника Отечества, о воинах российской армии.

3. Совершенствование умения видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника, танкиста, называть военных и военную технику (самолет, корабль, танк) на картинках.

Рекомендуем:

- изготовление с ребёнком поделки на военную тематику из бросового материала;

- игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;

- прогулку по городу и рассматривание с детьми праздничных украшений города;

- рассматривание иллюстраций по военной тематике;

- рассматривание солдатиков, военных машин;

- обыгрывание  ситуации «военное сражение»;

- прочитать книги для детей о войне и российской армии.

Смешарики - азбука безопасности

Тема «Азбука безопасности»

(10.02 – 14.02.2020)

Цель:

1. Формирование навыков безопасного поведения в детском саду (в подвижных играх и при пользовании спортивным инвентарём, ножницами).

2. Расширение представлений о правилах безопасности дорожного движения (о дорожных знаках «Пешеходный переход», «Дети», об элементах дороги - разделительная полоса, остановка, переход).

3. Формирование безопасных способов взаимодействия с животными и растениями (кормить животных только с разрешения взрослых, не гладить бездомных животных, не приносить домой незнакомые растения, они могут быть ядовитыми).

Рекомендуем:

- беседа об опасных ситуациях в семье и в детском саду;

- посмотреть м/ф «Смешарики - азбука безопасности»;

- прочитать А.С.Клименко « Происшествие с игрушками»;

- прогулки в парке, лесу с целью наблюдения за неживой природой;

         - составить вместе с ребёнком альбом «Что за чем?» (последовательность режимных моментов);

- показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться  предметами, требующими осторожного обращения.

Тема «Моя семья»

(03.02- 07.02.2020)

Цель:

1. Расширение представлений о своей семье.

2. Формирование первоначальных представлений о родственных отношениях в семье (сын, дочь, внук, внучка).

3. Закрепление знания детьми своего имени, фамилии, возраста, имен родителей.

4. Воспитание эмоциональной отзывчивости на состояние близких людей, заботливого отношения к пожилым родственникам.

5. Развитие представлений детей о своем облике.

Рекомендуем:

·        приобщать детей к способам безопасного поведения при использовании бытовых приборов дома, при переходе улицы, при перемещении в лифте, автомобиле;

·        почитать с ребенком дома: «Кукушка» (ненецкая сказка), стихи: С.Чёрный «Когда никого нет дома», А.Майков «Внучка», А.Усачев «Паповоз», рассказы: Д.Эдвардс «В театре», «Шалунья», «Сестричка», М.Зощенко «Показательный ребёнок», Э.Успенский «Разгром»;

·        изготовление экспонатов для выставки «Моя мамочка и я»;

·        рассмотреть с ребёнком фотографии родителей в детстве;

·        закрепить за ребенком выполнение поручений по дому.