Тема: «Мир природы»

(11.05 – 14.05.2021)

Цель:

1.     Формирование у детей элементарных экологических представлений, расширение представлений о живой и неживой природе. Знакомство с многообразием родной природы; с растениями и животны­ми различных климатических зон.

2.     Формирование представлений о чередовании времен года, частей суток и их некоторых характеристиках. Развитие умения устанавливать причинно-следственные связи между природны­ми явлениями (сезон - растительность - труд людей). Развитие умения замечать изменения в природе.

3.     Формирование представление детей об охране растений и животных.

4.     Закрепление знаний детей о деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, знакомить со способами ухода за ними.

5.     Расширение знаний о взаимодействии живой и неживой природы, о значении солнца и воздуха в жизни человека, животных и растений.

 

Рекомендуем:

-         рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-         просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);

-         придумать загадки о животном, подобрать иллюстрации для группового альбома;

-         понаблюдать за птицами и животными на улице;

-         понаблюдать за сезонными изменениями весной;

-         посетить городской зоопарк;

-         приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

-         подготовить рассказ с ребенком о питомце;

-         привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-         подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».