Тема: «Наш быт»

(22.10 - 26.10.2018)

Цель:

1.    Расширение представлений детей об  особенностях предметов материальной культуры, которые окружают его в повседневной жизни дома, в детском саду, на улице.

2.      Углубление представлений о видах производственного, обслуживающего труда и его ценности.

Рекомендуем:

-      рассматривание предметных картинок, придумывание сказки по опорным словам (гости, мама, посуда и т.д.);

-      беседа «Семейные праздники»: какие бывают праздники?

-      посещение детского кафе;

-      задание для родителей: выполнить  поделки из природного материала, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;

-      прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете фотографии  здорового человека и больного;

-      прочитать: Г. Остер «Вредные советы»;

-      объяснять детям, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд  семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.); создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);

-      изготовить из бросового материала любой бытовой прибор для выставки;

-      наблюдение за трудом мамы дома, помощь ей, чтение рассказа А. Кардашовой «Большая стирка», «Аленушка» Е. Благининой, «У бабки была внучка» Л. Н. Толстого, «Мишкина каша», «Наш каток» И. Носова, а также картины и иллюстрации к книгам Н. Поляковой «За что спасибо говорят маме».